ESTRUCTURACIÓN AMBIENTAL EN EL AULA INFANTIL
Si representas a un colectivo y quieres inscribir varios alumnos, envíanos tu consulta.
Curso dirigido a T.O, PT’s, AL’s, maestros, educadores, psicopedagogos, opositores de educación infantil,… también a todas aquellas personas interesadas en aprender realizar una correcta estructuración ambiental en el aula infantil.
90 € (21% IVA)
1. CONCEPTOS BÁSICOS
1.1: Bienvenida
(00:02:50)1.2: ¿Qué es la estructuración ambiental?
(00:05:36)1.3: La importancia de la estructuración ambiental en las aulas infantiles
(00:03:50)1.4: Algunos principios generales sobre el funcionamiento cognitivo de las personas
(00:02:23)1.5: Beneficios para el alumnado
(00:03:31)2. ESPACIO TEMPORAL
2.1: Introducción
(00:03:08)2.2: Paneles informativos
(00:08:00)2.3: Calendarios
(00:05:23)2.4: Facilitadores de personas en lugares
(00:03:01)2.5: Secuenciación de tareas
(00:04:21)3. ESPACIO FÍSICO
3.1: Introducción
(00:01:04)3.2: Señalización del espacio
(00:08:27)3.3: Distribución ambiental. Elementos que nos ayudan a delimitar espacios
(00:03:31)3.4: Distribución ambiental. Relación entre el espacio y el ser humano
(00:07:31)4. PRÁCTICA. UN PROCESO DE 3 PASOS
4.1: Análisis
(00:05:33)4.2: Búsqueda de soluciones
(00:04:07)4.3: Seguimiento
(00:04:00)4.4: Resolución de dudas en directo.
4.5: Actividad final
4.6: Encuesta de satisfacción
Certificación acreditativa
Al finalizar el curso
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Duración del curso: 15h.
Contarás con 60 días para completarlo
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Tutor personal
Para resolver tus dudas
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Curso a distancia
Estudia cuando y donde quieras
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Soraya Samper De San Cristóbal- Fundadora de Inblue Interiorismo Inclusivo
- Ingeniera Técnica en Diseño Industrial
- Diseñadora de Espcios Interiores
- Máster en Trastornos del Espectro del Autismo
- Conocimientos en Diseño Universal